전국 학원 · 공부방 원장님 다빈치노트 도입 상담

전국 학원 · 공부방 원장님 모집

교재를 주문하면,
수업이 배송됩니다

열린 상자에서 교재와 연필, 시험관이 튀어나오는 그림
  • 158종교재 구성제작 예정 포함
  • 3갈래정독 · 교과 · 역사
  • 20년+교육 현장 경험

우리 학원 도입 상담

01궁금하신 내용
02운영 형태

신청만으로 계약이나 결제가 이루어지지 않습니다.

살구노트초등과학단비노트한국사고구마노트세계사

많이 읽는데,
왜 교과서는 어려울까요?

독서량≠교과 문해력

교과서는 압축된 지식의 언어입니다. 배경 · 맥락 · 인과를 생략한 채 핵심만 촘촘히 담고 있습니다.

  1. 읽었지만, 설명하지 못하는 아이

    읽은 양보다, 핵심을 찾고 자신의 말로 정리하는 과정을 살펴봅니다.

  2. 알 것 같지만, 질문이 바뀌면 멈추는 아이

    익숙한 답을 넘어, 개념을 연결하고 근거를 찾는 연습으로 나아갑니다.

  3. 생각은 있지만, 문장으로 쓰기 어려운 아이

    이해한 내용을 꺼내 쓰며, 아는 부분과 막히는 부분을 확인합니다.

교과서로 독서하고,
독서로 교과서하다

  1. 1교과서정확히 읽기
  2. 2수업알아듣기
  3. 3성취칭찬받기
  4. 4자기효능감나도 할 수 있다
  5. 5독서 확장더 넓게 읽기

교과서부터 이해하는 성공 경험이, 교과서 밖의 세계로 아이를 데려갑니다.

어? 읽었더니 알겠어.

읽는 힘에서 생각하는 힘으로,
생각하는 힘에서
창조하는 힘으로.

육각형 문해력으로 성장하는 육각형 인재. 폴리매스에듀가 만들어 가는 교육의 미래입니다.

폴리매스란?

폴리매스(Polymath)는 여러 분야를 깊이 배우고, 한 분야에서 얻은 지식으로 다른 분야의 질문을 풀어 가는 사람입니다.

다빈치노트는 교과와 독서, 역사를 잇습니다. 아이는 교과서에서 만난 개념을 책 속 인물의 삶에 비추어 보고, 둘 사이에 어떤 관계가 있는지 자기 말로 설명합니다.

육각형 인재란?

육각형 인재는 자기만의 강점을 키우면서 배움의 폭을 넓혀 가는 아이입니다.

책에서 단서를 잘 찾는 아이가 친구의 해석을 듣고 자기 생각을 고쳐 쓰는 동안, 읽는 힘은 듣고 판단하는 힘으로 자랍니다. 폴리매스에듀는 이렇게 지성과 감성, 창의성과 실천력이 함께 자라는 모습을 육각형에 담았습니다.

문해력뜻을 읽다사고력이유를 묻다창의력새롭게 잇다자기주도력스스로 배우다소통·협력함께 풀다인성·감성마음을 헤아리다육각형인재
육각형 인재, 교실에서 볼 수 있는 여섯 가지 성장의 모습문해력은 뜻을 읽는 모습, 사고력은 이유를 묻는 모습, 창의력은 배운 것을 새롭게 잇는 모습, 자기주도력은 스스로 배우는 모습, 소통·협력은 함께 문제를 푸는 모습, 인성·감성은 마음을 헤아리는 모습으로 나타납니다.

원장님의 교실에서

“정월 대보름에 사람들은 왜 달을 보며 풍년을 빌었을까요?”

아이에게 본문에서 단서를 찾아보게 해 주세요. 이어서 “그때 농사를 짓던 가족에게 풍년은 어떤 의미였을까?”라고 물어보세요. 아이는 글에서 찾은 단서를 당시 사람들의 생활과 연결해, 풍년을 빈 까닭을 자기 말로 씁니다.

원장님의 다음 수업을 함께 준비합니다

책을 읽으며 “왜 그럴까?” 묻던 아이가 화면 속 정보를 보고도 “이 말의 근거는 뭘까?” 하고 질문하는 교실을 꿈꿉니다.

폴리매스에듀는 원장님께서 아이들과 이런 배움을 이어 가실 수 있도록 새로운 다빈치노트 교재와 디지털 리터러시 교육 자료, 학습 앱을 꾸준히 개발하고 있습니다.

하나의 철학,
세 갈래의 배움

살구노트 · 단비노트 · 고구마노트 표지

30종

정독 시리즈

문학 · 비문학 · 고전을 깊이 읽고 나의 생각으로

  • 살구노트 10종
  • 단비노트 10종
  • 고구마노트 10종

158종은 제작 · 완성 예정 교재를 포함한 구성입니다. 주문 가능한 학년 · 학기 · 호수는 상담 때 안내합니다.

읽고 끝내지 않고,
꺼내 쓰게 합니다

3INPUT+7OUTPUT=10내 것이 되는 과정

INPUT 3단계

맥락 읽기 교재 예시

1 맥락 읽기

교과 내용을 이야기로 풀어 읽습니다.

관계 보기 교재 예시

2 관계 보기

비교하고 묶어 한눈에 살핍니다.

핵심 남기기 교재 예시

3 핵심 남기기

중요한 개념을 가려 뽑아 짧게 정리합니다.

OUTPUT 7단계

  1. 1어휘
  2. 2핵심 개념
  3. 3OX 구별
  4. 4빈칸 떠올리기
  5. 5문제로 확인
  6. 6연결 · 융합 · 적용
  7. 7나의 문장으로 표현

교과 시리즈를 중심으로 설명한 흐름입니다. 활동 구성은 학년 · 교재에 따라 다릅니다.

학원에서는
이렇게 운영합니다

  1. 1읽기 전지난 유닛 복습
  2. 2INPUT개별 속도로 정독
  3. 3확인핵심 어휘 확인
  4. 4OUTPUT인출 · 서술 · 사고 확장
  5. 5피드백칭찬 · 학습 리포트
선생님과 아이들이 교재를 함께 읽는 모습

다빈치노트의 역할

설명 · 정리 · 구조화 · 맥락을 연결하는 일 · 사고의 길을 만들어 주는 일

선생님의 역할

관찰 · 질문 · 격려 · 열정을 전염시키는 일 · 동경하게 만드는 일

한 유닛을 보면,
우리 학원의 수업이 그려집니다

초등 사회 「세시 풍속」 단원 예시입니다.

다빈치노트 샘플북 발췌. 교재 구성 미리보기입니다.

교재만 오지 않습니다
수업 자료도 함께

인포그래픽 예시, 우리나라 산 이야기
인포그래픽개념을 시각적으로 살피고 요약
독후활동북 · 활동지읽은 내용을 되짚고 생각을 넓히는 활동
내신 정리 · 시험 대비핵심 내용 정리와 시험 대비 시험지
퀴즈 · 복습 자료배운 내용을 다시 꺼내 보는 퀴즈와 복습
국경일 · 기념일 학습지교과 · 역사 · 계기 교육을 연결
글쓰기 · 서비스 노트다양한 글쓰기와 특별 제공 학습지

자료의 종류와 제공 시기 · 방식은 교재와 이용 조건에 따라 다릅니다.

가장 먼저 생기는 변화는
공부의 정서입니다

처음에는

  • 공부는 어렵다
  • 나는 잘 못한다
  • 틀리면 부끄럽다

다빈치노트와 함께

  • 읽으면 알아진다
  • 나도 해낼 수 있다
  • 아직 해 보지 않았을 뿐이다

원장님의 교실에
폴리매스 에듀가 함께합니다

20년+먼저 경험하고 고민한 노하우를 함께 나눕니다.

교실에서 시작된 교재
  • 수업 운영교재의 읽기와 활동을 수업으로 연결
  • 학생 관리이해한 부분과 어려워하는 부분 살피기
  • 학부모 상담읽기와 생각의 변화를 함께 이야기
  • 교재 활용목적에 맞는 교재와 자료 선택
  • 자기주도 학습혼자 읽고 질문하고 정리하는 습관
  • 프로그램 설명철학과 학습 과정 소개
  • 학원 운영현장의 운영 경험과 고민 나누기
  • 홍보와 브랜딩교육의 방향이 드러나는 소개

가입부터
수업 준비까지

  1. 1 도입 문의운영 중이거나 개설 예정인 학원 · 공부방을 알려 주세요.
  2. 2 운영 지역 확인지역을 확인한 뒤 가입 가능 여부를 안내합니다.
  3. 3 상담 및 가입가입 비용과 계약 조건을 안내받고 가입을 진행합니다.
  4. 4 교재 주문 · 카페 이용가입 후 교재를 주문하고, 카페 승인 후 자료를 이용합니다.

자주 묻는 질문

  • 지역에 관계없이 신청하실 수 있습니다. 실제 가입 가능 여부는 학원 소재지와 운영 지역을 확인한 뒤 안내합니다.

오늘은 한 권의 교재,
내일은 더 넓은 세계

우리 학원에 맞는 프로그램부터 가입 절차와 이용 조건까지 안내해 드립니다.

010-4430-1452상담 담당 김준호

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